🧠 사고 루틴 카탈로그

기존 아이디어 목록에 '하나 더' 추가하도록 유도합니다.

어떤 대상에서 아름다움과 진실을 동시에 탐색합니다.

이야기나 과정의 서사 구조를 분석합니다.

어떤 항목이 기준이나 범주에 맞는지 평가합니다.

정보의 사실 여부를 비판적으로 평가합니다.

복잡한 내용을 신문 헤드라인처럼 간결하게 요약합니다.

텍스트나 자료에서 가장 중요하거나 흥미로운 부분을 표시합니다.

집중적 청취력을 훈련하는 루틴입니다.

집중적 관찰력을 훈련하는 루틴입니다.

표면에서 시작해 점점 더 깊은 의미를 벗겨냅니다.

정보에서 의심스럽거나 더 확인이 필요한 부분을 표시합니다.

기자의 시각으로 사건이나 대상을 관찰하고 기록합니다.

두 대상의 공통점과 차이점을 비교합니다.

See-Wonder-Connect를 두 번 반복해 이해를 심화합니다.

관찰·감정·생각·궁금증의 네 차원으로 탐구합니다.

Harvard Project Zero의 가장 대표적인 루틴입니다.

의도적이고 꼼꼼한 관찰을 배웁니다.

복잡한 현상을 천천히 포착하고 설명합니다.

잠시 멈추고 집중적으로 관찰하고 경청합니다.

체계적이고 의도적인 노트 테이킹을 연습합니다.

'왜?'를 세 번 반복해 근본 원인을 탐구합니다.

텍스트를 Connections, Challenges, Concepts, Changes로 분석합니다.

사물이나 현상을 단계적으로 설명하는 능력을 키웁니다.

진실에 가까운 답을 찾기 위해 다양한 근거를 검토합니다.

감춰진 이야기나 숨은 맥락을 드러냅니다.

주장이나 해석의 근거를 요구하는 루틴입니다.

텍스트에서 핵심을 단어·구·문장 수준으로 추출합니다.

논쟁적 주제에 대해 자신의 입장을 명확히 합니다.

아이디어나 내용의 핵심을 색·기호·이미지로 표현합니다.

추상적 개념을 시각 언어(색·형태·선)로 표현합니다.

두 대상 사이의 창의적 비유를 만들어 깊은 이해를 유도합니다.

일상이나 환경에서 창의적 아이디어의 씨앗을 찾습니다.

강력한 질문을 만들기 위한 출발점을 연습합니다.

주제에 대한 열린 창의적 질문을 생성합니다.

'다른 방법은?'과 '왜?'를 반복해 사고를 확장합니다.

가상의 조건을 설정해 창의적 가능성을 탐색합니다.

어린 학습자를 위한 단순화된 상상 루틴입니다.

바람직한 미래를 구체적으로 상상하고 설계합니다.

하나의 문제에 대해 가능한 모든 옵션을 폭발적으로 생성합니다.

일상적인 것에서 예상치 못한 놀라움을 발견합니다.

관찰과 만들기를 통해 이해를 표현합니다.

이야기를 통해 아이디어와 경험을 탐구합니다.

주제에 대한 호기심과 탐구 의지를 자극합니다.

이미지를 사고 도구로 활용합니다.

현재 상태를 넘어 가능성을 상상합니다.

하나의 주제를 다양한 관점에서 탐색합니다.

현재의 시점과 다른 시공간의 관점을 비교합니다.

다양한 학문적·사회적 렌즈로 주제를 분석합니다.

외부 관점을 내부로 가져와 새로운 통찰을 얻습니다.

다양한 역할을 맡아 관점의 다양성을 체험합니다.

지리적으로 멀리 있는 사람·장소의 관점을 상상합니다.

과거 또는 미래의 관점을 탐색합니다.

공통점·차이점을 보고 연결에서 참여로 나아갑니다.

개인과 공동체의 관점을 연결합니다.

관점의 거리를 조절하며 탐구합니다.

대상·사람·캐릭터의 내부 시각으로 들어갑니다.

어떤 주장이나 사실이 누구에게 적용되는지 비판적으로 탐구합니다.

대립되는 두 관점 사이의 긴장을 탐구합니다.

주제의 부분들을 여러 관점으로 보고, 자신과 연결합니다.

학습 전후의 생각 변화를 구조적으로 추적합니다.

아이디어를 다방면으로 평가하는 루틴입니다.

새 정보를 기존 지식과 연결하고 확장하며 도전합니다.

학습을 위한 물리적·정신적 공간을 의도적으로 만드는 루틴입니다.

디지털 기기 사용 습관을 성찰하고 평가합니다.

학습이나 경험으로 인한 생각의 변화를 명시적으로 표현합니다.

복잡한 주제에서 관점의 다양성과 자신의 위치를 탐구합니다.

과거를 성찰하고, 현재와 연결하고, 미래를 계획합니다.

이해를 방해하거나 마음에 걸리는 부분을 파악합니다.

한 주를 되돌아보며 학습과 경험을 정리합니다.

개념 지도를 만드는 단계적 루틴입니다.

현상이나 텍스트의 여러 층위를 탐색합니다.

시스템 속의 자신의 경험을 지도로 그립니다.

시스템의 구성 요소·사람·상호작용을 매핑합니다.

복잡한 시스템의 예상치 못한 상호작용을 깊이 탐구합니다.

어린 학습자를 위한 단순화된 시스템 탐구 루틴입니다.

대상의 부분, 목적, 복잡성을 탐구합니다.

복잡한 시스템을 깊이 이해하기 위한 확장된 버전입니다.

어린 학습자를 위한 단순화된 목적·복잡성 탐구 루틴입니다.

주제의 복잡성 정도를 평가하는 루틴입니다.

논쟁적 주제에 대해 자신의 입장을 명확히 합니다.

대립되는 두 관점 사이의 긴장을 탐구합니다.

침묵 속에서 글쓰기로만 아이디어를 교환하는 집단 루틴입니다.

주장을 근거로 지지하고, 반박 질문을 생성합니다.

아이디어를 점점 더 자세히 발전시키는 게임식 루틴입니다.

아이디어를 그룹 안에서 돌아가며 발전시킵니다.

가장 널리 사용되는 협력 학습 루틴입니다.

복잡성의 다양한 유형을 탐구합니다.

주제의 부분들을 여러 관점으로 보고, 자신과 연결합니다.

문제에 대해 자신이 취할 수 있는 행동의 범위를 탐색합니다.

감정을 인식하고 그에 따른 행동 옵션을 탐색합니다.

감정을 이름 짓고, 설명하고, 행동으로 연결합니다.

다이아몬드 구조로 선택지와 우선순위를 결정합니다.

인지·감정·가치 세 차원에서 주제를 탐구합니다.

어린 학습자를 위한 단순화된 버전입니다.

가치·정체성·행동의 연결을 탐구합니다.

자신의 정체성을 다양한 렌즈로 탐구합니다.